Изменения в обучении по СИЗ с 31 августа 2026 года

Корректировки касаются пунктов 39, 41, 42 и 66 Правил обучения по охране труда и проверки знания требований охраны труда (Правил) — они меняют саму логику подготовки работников по обращению со средствами индивидуальной защиты.

Раньше подход был разделённым: для спецодежды и спецобуви учили «методам ношения», для остальных СИЗ — «методам применения». Теперь вся подготовка строится вокруг понятия «эксплуатация средств индивидуальной защиты».

Это не просто смена слов: меняется и содержание программы. Работник должен не просто знать, что ему выдали СИЗ, а уметь с ними работать. 

В программу обязательно включают:

• как осмотреть средства индивидуальной защиты перед использованием и проверить его исправность;
• как правильно надеть, применить и снять;
• когда использовать нельзя;
• что делать при обнаружении дефекта или нарушении целостности.

В пункт 41 добавили чёткое требование: если работодатель актуализирует программу обучения по СИЗ, внеплановое обучение нужно организовать в течение 60 календарных дней со дня актуализации.

При этом важно не подменять понятия. Нельзя считать, что внеплановый инструктаж всегда заменяет внеплановое обучение. 

Разница в сути изменений:

• Нужно внеплановое обучение, если меняются: содержание обучения, порядок эксплуатации средств индивидуальной защиты, перечень этих средств, практические навыки или реальные действия работника. Например, появились страховочные привязи, новые средства защиты органов дыхания либо изменился алгоритм использования СИЗ.
• Достаточно внепланового инструктажа, если нужно просто довести до работников новые или изменённые требования без изменения практических навыков. Например, в программе обновили реквизиты НПА, ссылку на ГОСТ или уточнили терминологию, но сами действия работников не поменялись.

Таким образом, работодатель должен оценивать масштаб изменений и выбирать правильную форму доведения информации.

Из пункта 42 исключили абзац о демонстрации правильного ношения и применения СИЗ. Его логику перенесли в пункт 39 и увязали с эксплуатацией средств индивидуальной защиты. Смысл при этом не потерян: демонстрация и тренировка остаются обязательной практической частью программы.

Пункт 66 дополнили уточнением: дистанционные технологии и электронное обучение допустимы, но не для формирования практических умений и навыков.

Это касается:

• практических занятий по использованию СИЗ;
• отработки приёмов оказания первой помощи;
• занятий на учебно-тренировочных полигонах и тренажёрах.

То есть теоретическую часть по-прежнему можно давать дистанционно: материалы, вебинары, тесты, электронные курсы, обмен информацией через интернет. А вот практика должна быть очной.

Для СИЗ это означает:

• демонстрацию правильного использования;
• тренировку эксплуатации;
• отработку действий при выявлении дефектов и в нештатных ситуациях.

Если в действующем положении об обучении указано, что обучение по СИЗ (включая практику) проводится полностью дистанционно, такой подход нужно срочно скорректировать. Программу следует разделить на теоретическую и практическую части, а также описать:

• где проводится практика;
• кто её проводит;
• с применением какого оборудования и материалов.

Проверьте и при необходимости обновите:

• программу обучения по использованию средств индивидуальной защиты (если учите сами, а не в учебном центре) — она должна учитывать термин «эксплуатация» и включать практические навыки (если обучаете работников в учебном центре запросите и проверьте на актуальность учебный план);
• нормы выдачи и перечень СИЗ — выделите отдельно те средства, для которых обязательны практические тренировки (при обучении в учебном центре направляйте свой перечень СИЗ преподавателю);
• приказ о назначении ответственного лица (если учите сами, а не в учебном центре) — убедитесь, что у него есть нужные компетенции, а также возможность проводить демонстрацию и тренировки;
• учебные материалы — добавьте алгоритмы осмотра, надевания, проверки, а также действий при дефектах;
• порядок проверки знаний, умений и навыков — практика должна быть не формальной, а реально отработанной и зафиксированной;
• положение об обучении — исключите формулировки о полностью дистанционной практике по СИЗ, закрепите разделение на теорию и практику.

Особое внимание уделите программам, которые раньше были полностью дистанционными: именно их нужно менять в первую очередь.

1. Уточняйте формат обучения в своей организации. В разных компаниях по‑разному организуют практику и фиксируют результаты. Важно понимать, как именно у вас проводится демонстрация, тренировка, и как оформляются итоги.
2. Просите документы, подтверждающие обучение. Протокол проверки знаний или иные подтверждающие документы лучше иметь на руках — они пригодятся при проверках или смене места работы.
3. Не относитесь к практике формально. Именно практические навыки чаще всего проверяют при периодических проверках, а в реальной ситуации они могут быть критически важны.
4. Следите за изменениями в программах. Если в организации актуализируют программу по СИЗ, помните про срок в 60 дней для внепланового обучения, при необходимости напоминайте ответственным лицам о своевременной организации занятий.

Таким образом, изменения делают подготовку по СИЗ более прикладной: акцент смещается с простого информирования на реальные навыки эксплуатации, а дистанционные технологии допускаются только для теоретической части. Практика должна быть фактической, наглядной и проверяемой.