Изменения в обучении первой помощи по ПП № 2464 с 31 августа 2026 года

Речь идёт о пункте 35 Правил. Здесь уточнили круг лиц, которые могут вести обучение.

Раньше обучать могли специалисты, у которых есть подготовка по первой помощи не менее 8 часов плюс повышение квалификации именно как преподавателя первой помощи.

Теперь в перечень допустимых ролей добавили инструкторов. То есть право вести обучение есть у тех, кто прошёл повышение квалификации для преподавателей или инструкторов по обучению приёмам первой помощи. Плюс у такого лица обязательно должна быть отдельная подготовка по оказанию первой помощи объёмом не менее 8 часов.

Изменения по пункту 36 Правил усиливают практическую составляющую.

Раньше практическую часть допускалось проводить с использованием технических средств обучения, наглядных пособий.

Сейчас формулировка стала конкретнее: практические занятия должны проводиться с применением технических средств обучения, в том числе тренажёров и медицинских изделий, а также наглядных пособий. Смысл в том, чтобы работник не просто видел, а реально отрабатывал навыки.

Теория может изучаться дистанционно — это допустимо. Но отдельные навыки невозможно освоить по презентации. В первую очередь это касается сердечно-лёгочной реанимации. 

Работник обязан отработать руками:

• оценку состояния пострадавшего;

• восстановление проходимости дыхательных путей;

• компрессии грудной клетки;

• применение устройств для искусственного дыхания;

• наложение жгута и другие базовые приёмы.

При этом тренажёры не обязаны быть в собственности работодателя. Есть несколько рабочих вариантов:

• купить оборудование;

• арендовать;

• привлечь специалиста по договору ГПХ;

• организовать практическую часть совместно с учебным центром.

Главное — чтобы практика реально проводилась и фиксировалась. Нельзя формально заложить «практику» в программу, но не провести её.

По пункту 36 теперь есть дополнительное основание для актуализации программы.

Раньше программу обновляли по основаниям из пунктов 50 и 51 Правил.

Сейчас к ним добавили ещё одно: актуализировать программу нужно при вступлении в силу новых НПА в сфере здравоохранения, которые содержат требования к порядкам оказания первой помощи, либо при изменении таких актов.

Это напрямую связано с приказом Минздрава России от 03.05.2024 № 220н, которым утверждён актуальный порядок оказания первой помощи. Если программа ОПП после этого приказа не пересматривалась, её нужно актуализировать.

Пункт 37 Правил теперь чётко говорит: обучение первой помощи завершается проверкой знаний, умений и навыков.

Раньше речь шла только о проверке знания требований ОТ по вопросам первой помощи. Сейчас подход стал более прикладным: работник должен не просто выбрать правильный ответ в тесте, а продемонстрировать, что понимает алгоритм и умеет выполнять базовые действия.

Если темы первой помощи включены в общую программу обучения требованиям охраны труда, проверку можно совместить. Результаты оформляются по разделу VIII Правил. Допустим единый протокол, если он корректно отражает результаты проверки и по теории, и по практике.

Приложение № 2 к Правилам существенно переработано. В нём теперь даны примерные темы теоретических и практических занятий с учётом актуального порядка оказания первой помощи.

В программе нужно отразить следующие ключевые блоки:

• организационно-правовые вопросы;

• кровотечения;

• отсутствие сознания;

• остановка дыхания и кровообращения;

• травмы;

• ожоги;

• отравления;

• другие состояния, при которых требуется первая помощь.

Практическая часть должна включать отработку тех умений и навыков, которые реально нужны для оказания первой помощи пострадавшему.

Проверьте и при необходимости обновите:

• программу обучения по первой помощи;

• инструкцию по оказанию первой помощи (если есть);

• экзаменационные вопросы;

• практические задания;

• контрольные листы.

Особое внимание уделите проверке: она не должна состоять только из теста. В неё обязательно нужно добавить проверку умений и навыков — именно это теперь прямо требуется по Правилам.

1.    Уточняйте у работодателя схему обучения и проверок. В разных организациях графики и формы фиксации могут отличаться — важно понимать, как именно у вас организовано обучение и как оформляются результаты.

2.    Просите копии документов. Протокол проверки, удостоверение, выписку из журнала учёта обучения лучше иметь на руках: они пригодятся при смене работы или при проверках.

3.    Не пренебрегайте практикой. Именно практические навыки чаще всего проверяют на периодических проверках, и именно они могут спасти жизнь в экстренной ситуации.

4.    Следите за сроками и изменениями. Если вы знаете, что обучение или актуализация программы должны проходить при изменении нормативных актов, заранее напомните об этом ответственному лицу — это поможет избежать просрочек и претензий со стороны надзорных органов.

Таким образом, изменения в ПП № 2464 делают обучение первой помощи более прикладным и строго регламентированным: больше внимания уделяется реальным навыкам, чётче прописаны требования к тем, кто обучает, и к тому, как и когда обновлять программы и проверять результаты.